校党委副书记、校长 杨力

以史鉴今 资政育人——党在社会主义革命和建设时期的奋斗历程及启示

课程以习近平总书记在党史学习教育上重要讲话精神为切入点，分享了学习《中国共产党简史》一书心得体会，回顾了党在社会主义革命和建设时期的奋斗历程。并指出，回顾这段历史，对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，具有极其重要的意义。以史鉴今、资政育人，我们应重视从党的历史中汲取智慧和力量，这是中国共产党的优良传统，是加强党的思想理论建设的重要任务。

会计学院学生第三党支部书记 王凤仙

从百年历史看党的宗旨的形成与发展

党课从“三从三到”——即“从争取群众到全心全意为人民服务”、“从全心全意为人民服务到让人民满意”、“从让人民满意到满足人民期盼”三个方面详细讲述了党的宗旨的确立、演进和新发展。

会计学院学生第五党支部书记 赵春苗

土地改革 保家保田

党课讲述了1946年6月底，国民党反动派撕毁停战协定和政协决议，悍然对解放区发动全面进攻。战争之初，人民解放军与国民党反动势力的军队实力相差悬殊。1946年5月4日，中共中央发出《关于清算减租及土地问题的指示》，也称《五四指示》。《五四指示》吹起了土地改革的号角，让农民实现了耕者有其田的梦想。《五四指示》调动起了广大农民积极性，让人民解放军获得了亿万农民的支持，使中国共产党最终获得了解放战争的胜利。

金融学院金融工程系教师党支部书记 张利兵

笃行青春扬锐气  不忘初心向前行

党课围绕习近平《论中国共产党历史》一书，学习了“讲好中国共产党的故事”等章节，梳理了中国共产党成立100年来涌现的青春榜样，探讨了共产党员如何永葆青春砥砺前进。同时结合习近平总书记的系列讲话精神，联系教学实际，对支部教师和同学提出了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的期望和“树理想、爱祖国、担责任、练本领、修品德”的要求。

工商管理学院学生第二党支部书记 曹赛

开天辟地的中共一大

主讲人向支部党员们讲述了中共一大的召开的基本情况，指出中共一大的里程碑意义，从三个部分进行党课讲解：一是中共一大召开的历史背景；二是中共一大召开的过程和决议内容；三是中共一大13名代表的人生轨迹及启示。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平带领中共中央政治局常委专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。

工商管理学院学生第三党支部书记 张艳敏

学习党史国史，传承红色基因，争做时代新人

主讲人就“为什么要始终坚持党的领导”与同学展开讨论，通过太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的发展，得出通过实践和历史经验证明只有中国共产党才能救中国，才能发展中国。接着党课上，大家学习建党篇、大革命篇、土地革命篇、抗战篇、解放战争篇和建国篇，讲述了面对苦难，中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神进行斗争。

国际经贸学院党总支副书记、副院长 饶艳

习近平总书记关于党史的重要论述

党课回顾了习近平总书记关于党史的系列重要论述，强调党的群众路线和群众观点是我们克敌制胜的法宝。通过学习习近平同志关于党史的重要论述，可以深刻体会到党的历史是我们党执政兴国的精神命脉，是继往开来的“营养剂”。革命年代的艰难和走出困境的勇气，都在启发着共产党人要始终以人民的利益为重，要敢于以壮士断腕的勇气、凤凰涅槃的决心打破各种错综复杂的利益格局，将中国特色社会主义事业不断推向前进。

统计与数学学院公共数学部教师第二党支部书记 史册

学习党史 增强党性

党课上，史册重点介绍了党史的发展脉络以及党史学习教育的重大意义，回顾了党的百年奋斗历程与取得的辉煌成就，阐述了如何增强党性和锻造维护核心对党忠诚的坚定信念，并结合自身学习情况谈了党史学习的几点心得体会。他表示，出乎史，入乎道。党史是最好的教科书，是中国共产党人赓续传承的风向标，为其注入持久深沉的精神动力。进入新时代，我们更要在学习党史中牢记初心使命，在新征程中百折不挠。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。

法学院党总支副书记、院长 龙英锋

重温党史上的“三湾改编”及现实意义

主讲人结合个人对党史的学习，围绕“三湾改编”如何把以农民及旧军人为主要成分的革命军队建设成为一支无产阶级新型人民军队的问题、保证了党对军队的绝对领导、构筑了强大“军魂”、奠定了政治建军的基础；同时就“三湾改编”实行民主主义，对团结广大士兵群众、瓦解敌军、丰富我党早期统一战线思想等历史史实、背景与意义进行了深刻阐释，对当下基层党组织如何从“三湾改编”的党史学习中汲取智慧和力量谈了个人认识与思考。

继续教育学院国际财经学院第三党支部书记 曹礼龙

太平天国运动兴衰启示

党课首先介绍了太平天国运动的根本原因——鸦片战争后，民族矛盾激化了中国社会的阶级矛盾，并结合洪秀全创立拜上帝教的过程，引出了太平天国运动的发动。通过曹书记对太平天国运动前期、后期两大阶段的深入、细致的讲解与分析，让在座党员了解到了太平天国运动发展过程中领导阶层逐步变质、脱离群众的种种细节与《天朝田亩制度》、《资政新篇》等两部革命纲领在当时社会环境中的进步性。