政治引领，固本筑基

打造金融工程专业建设者之家

一、工作背景

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国和上海组织工作会议、全国教育大会精神，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，金融工程系教师党支部以金融学院“上海高校课程思政重点改革领航学院”建设为依托，以课程思政和“三全育人”为抓手，坚持党建、教研并重，强化党员身份意识，在立德树人、教学科研、专业建设和学科建设中勇挑重担。充分发挥支部战斗堡垒作用，助力打造金融工程国家一流专业建设的中坚力量，努力做好学生思想和知识的引路人。

二、做法成效

（一）政治引领强党建

始终把坚定正确的政治方向放在党支部建设首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装支部党员头脑，维护党中央权威和党中央的集中统一领导，使支部党员始终在思想、政治和行动上同党中央保持高度一致，用党章党规规范党员行为。

认真宣传执行党的路线方针政策和学校、学院党委的决议，规范落实党的各项规章制定，严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，做好党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作。

真抓实干，积极开展党支部建设中的重点工作。2021年适逢建党100周年，支部开展了系列党史学习活动，例如5月开展支部观摩活动，与金融学院师生联合学习党史，并由党支部书记张利兵为青年教师和学生上了《笃行青春扬锐气，不忘初心向前行》的党课；6月，支部开展红色基地打卡活动，到浦东展览馆参观浦东开发30周年成就展，并由学院党支部书记姜雅净通过线上方式讲了“行走的党课”；7月1日，全体党员观看了庆祝中国共产党成立100周年大会，并开展了激烈的讨论和交流。通过这些方式，突出支部紧跟政治主旋律，促进党员牢记支部的政治功能和自己的政治使命。

支部主题党日开放观摩

（二）党建固本促教研

推进政治学习教育常态化、制度化，严格落实三会一课制度，全面推行支部主题党日活动。在党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶等基础性工作上严格、认真，对支部、党支部书记和党员的考核严格要求。

做好支部班子分工，由党支部书记总览全局，支委委员在组织、宣传、纪检等方面分工协作，所有支部活动和组织生活的设计、安排和事后总结均通过支委会进行。强化政治、业务学习，支委之间的谈心谈话和相互监督、相互促进。党支部书记以身作则，当好“领头雁”，团结、引导支委提升履职尽责能力，培养支委委员的工作能力，要求支委委员在政治学习、支部生活、教学科研、学院工作等各方面带好头。突出支委在支部运行中的中心地位，在支部发展中起到引领作用。

创新组织生活形式，结合金融工程专业在教学、科研和社会服务等工作方面的特点，将党建工作与教学、科研、学院工作和社会服务等紧密结合，特别强调支部教师在教学、科研等方面的先锋模范带头作用，突出支部在促进专业建设、学科建设等方面的战斗堡垒作用。

坚持每月一次的教学和科研交流讨论。例如，2021年5月，联合信用管理教师党支部，与算话金融科技有限公司开展调研和交流，拓展教师关于专业应用前沿的视野。6月支部打卡浦东展览馆并深入交流讨论，从浦东开发30周年巨大成就中认识到“党的领导”和“勇于创新”是关键，从而启发教师认识到课程思政、教学创新的重要性。

校党委组织部长刘永琴来支部调研

打卡浦东开发开放30周年主题展

通过党建促教研工作，近年来支部教师获市级教学成果一等奖1项（2017，排名第四），校级教学成果奖一等奖1项,2017，排名第五）；2021年，以支部教师为主要力量的金融工程专业获得国家一流专业建设；2020年支部教师有两门课程获批校级金课建设、一门课程获2021年上海市级重点课程建设。此外，近年来支部教师发表教研论文近10篇，参与实验教材编写1部，并在学院2021年的专业认证工作方面承担了主要工作。

（三）教研筑基促育人

通过教学科研工作质量提升，促进教书育人工作。支部要求所有党员教师在教学工作中要亮明自己党员的身份，要在工作中注意言行。首先，通过自己的言行、品行对学生进行言传身教，传播正能量；其次，在具体的教育教学工作中，注意方式方法，因材施教；第三，加强同学生的课下联系，开展专业指导、就业分析和心理疏导等工作。

支部有1名教师获得过校“我心目中的好老师”称号，1人获校先进教育工作者教育者称号，2人获“我心目中的好老师”提名，1人获学院三全育人先进个人称号。

支部教师近年来在指导学生也取得了较好成绩。2020年，支部教师指导学生获批上海市大学生创新创业训练计划项目（刘韵琳等，长三角一体化背景下新型区域养老模式的探究——基于长三角三省一市的调查研究）并发表论文1篇，指导1名学生通过2021年金融风险管理师（FRM）二级考试，近年联合学生发表教研论文（集）数篇。

三、工作启示

1.支部要显著突出政治功能

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”作为一个教师党支部，必须把维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则，把为民（师生）办实事、好事作为工作的基本出发点和落脚点，把提升组织力摆在重要位置。突出支部的政治功能，支部才能真正“活”起来。

2.党建要充分发挥支委作用

在支部党建工作中，充分发挥支委作用非常重要。只有支委的作用充分发挥，才能构建和谐生动的党支部，才能不断增强支部内生活的战斗性、原则性和先进性，才能激发支部建设工作活力、夯实支部的建设基础，充分发挥支部的核心领导和战斗堡垒作用。

近年来本支部工作的顺利开展和成绩的取得，正式因为支委在不断学习、进步，支委作用发挥逐渐显现。例如每次活动前支委会讨论、分工及支部委员各自的准备与协作，支部委员在平时工作中展现的工作效率和体现的带头作用，充分体现出支委在支部中是一个坚强的领导集体。

3.工作要充分调动党员积极性

支部工作的开展除了需要支委的组织领导，更离不开党员的积极支持。教师党支部的所有成员均为高级知识分子，有较强的自主意识，除了用政治纪律性进行严格要求外，如何充分调动党员的积极性对支部工作的开展非常重要。

支部的党建工作与教学科研充分结合，使得支部工作与教师的中心工作形成同向合力并深度融合，从而使党员教师的积极性和主动性均大为提高。在学习内容设计、资料收集、形式创新等方面，教师们都提供了宝贵的意见和建议，甚至主动承担了部分工作，这些积极性和主动性一方面促进了支部活动取得良好效果，同时也反向促进了支部教师在教书育人方面的能力提升。

4.成绩要充分体现支部战斗力

支部与系部、支部教师个人取得的各项成绩的汇总，就是支部作为一个整体所取得的成绩。这些成绩的数量和质量，是支部战斗力的重要体现。为此，支部需要为教师的工作提供支持，解决他们的困难，做好后勤保障工作；同时，支部也要在学院、系部的各项工作中鼓励、号召支部党员积极参与，做好组织领导工作。