工作背景
持之以恒抓学习,推动学习教育常态化是各级党组织、全体党员需要长期思考、践行的一项重要任务。继续教育学院、国际财经学院结合全面加强党的建设的各项任务,持久、深入推进学习,对照初心和使命,进一步坚定理想信念,增强政治定力,有力推动学院改革、创新、发展。
做法成效
通过“组织学习”“泛在学习”“实践学习”,充分调动广大党员的学习积极性,形成持之以恒、奋勇争先的学习氛围,凝聚全体党员的精神和力量,促进学院事业的改革发展,更好的服务经济社会发展需要。
一、精选学习内容,尝试新媒体泛在学习
为培养党员良好的学习习惯,同时克服继续教育学院、国际财经学院三校区办学的地域障碍,学院充分利用党员微信群等新媒体工具组织党员在线学习。自2019年10月起,“不忘初心、牢记使命”主题教育在全国范围开展,学院党总支围绕主题教育的内容首次在学院党员微信群推出“每日一学”教育活动,介绍总体要求、根本任务、具体目标、主要内容,至2019年12月,共发布67期。2020年5月,党总支又在党员微信群推出“每周一习话”,介绍习近平总书记在国内外诸多政治场合的演讲中大量的“金句”,集中体现了中国文化中政治理念、哲学思辨、民族精神、文化内核以及社会追求等方面,至2021年3月,共发布42期。2021年3月党总支在党员微信群开展了“党史百年周周学”,学习以时间为主线,由专人负责每周一发送在学院党员微信群中,至2021年10月8日已发布30期。“每日一学”“每周一习话”“党史百年周周学”的内容同时在学院网页等宣传平台发布,为党员和教师的学习提供了便利,培养了党员经常学习的习惯,推动了学习教育深入群众、深入基层、深入人心。除了教师党员外,党总支要求高等学历继续教育学生党员也一起参加学习,拓宽了继续教育学生思想政治教育的途径,为做好网上正面思想舆论引导打下了基础。


二、精心计划组织,深化政治理论学习
学院每年制定中心组理论学习计划和教职工政治理论学习计划,严格按计划完成学习任务,撰写心得体会。2021年组织学习了中国共产党上海市第十一届委员会第十次、第十一次会议精神、全国政协十三届四次会议和十三届全国人大四次会议精神、民法典知识、2021年全国教育工作会议精神、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等。在基层宣讲团基础上,邀请了上海城建职业学院马院书记、副院长刘严宁,校党史宣讲团成员、马克思主义学院党总支书记王妍两位专家上了专题党课,推动全体教职工共同学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的四个阶段的专题学习。引导广大党员学好用好学习强国平台,形成奋勇争先的学习氛围,学院整体学习成绩增长在学校排名靠前,42%的党员进入校学习强国2020年度总积分、当年积分双百。

三、拓宽学习载体,丰富学习教育形式
为促进党员读原著,系统掌握政治理论知识,党总支广泛征求党员意见,根据每位党员的兴趣爱好,为党员采购相应的书籍,组织送书上门。学院还组织党员走出办公室,在实践中学、在党课上学、在参观中学、在观影中学,在聆听中学,形式丰富多样,党员参与的积极性高涨。2020年以来,党总支组织参观了“四行仓库”“广富林遗址”“上海博物馆”;开展“集体政治生日和重温入党誓词”“金句诵读”“赛诗会”“迎百年 颂百章—线上诵读分享会”“记忆中最美的歌曲”;组织开展10余场专题党课;观看了“我和我的祖国”“八佰”“悬崖之上”等红色影片;开展“句句箴言,品读习近平引用的诗词典故”活动。读万卷书,行万里路,党总支在党员学习教育中做到动静结合、学思结合、知行结合,构筑了学习教育的生动平台。


四、坚持以学促行,推动学院事业发展
党员领导干部带头垂范,引领党员将学习与学院发展联系起来学,与本职岗位联系起来学,与服务师生联系起来学,把学习教育转化工作动力、工作思路、工作方法和工作绩效。疫情以来,党员们在假期和双休日的二十余天近百场徐汇校区进行的国际、国家级考试中,在继续教育学历招生现场确认工作中,在企事业单位和学员职业培训过程中冲锋在前、争当先锋,将学习成果落实到实际工作中。党员在党史学习教育中,党总支紧紧围绕促进学院发展和服务教师学生制定“我为群众办实事”重点发展项目清单和重点民生项目清单,在重点民生项目中,为提升凝聚力,增强教师的归属感,让国际项目教师来校上课更便捷,制定了排课与教师通勤互助方案,发动党员教师,协助解决教师通勤困难等方面取得了显著的成效。
经验启示
一、用好全媒体宣传阵地,坚持学习教育常抓不懈
只有熟练地应用新媒体,才能第一时间吸引教师和学生,达到理想的宣传效果。在掌握新媒体知识和应用技术的同时,关键还要实现宣传内容的创新,精选学习内容和创新表达方式,保障宣传效果。
二、以促进工作为导向,力求学习教育避虚就实
学习教育的落脚点是更好的促进工作,服务群众。党员的学习教育要静下心走下去,深入基层群众、深入教学一线、深入工作服务对象,广泛听取意见、了解民生需求,为民解怨、为民解难。