运动抗疫 健康校园

积极推进校园体育文化建设

一、工作背景

校园体育文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对于丰富校园文化推进学生锻炼，树立健康意识，培育健全人格具有重要作用。2020年以来，突如其来的疫情打乱了师生们的学习工作与生活节奏。特殊时期，我们更需要昂扬的斗志，拼搏的精神，健康的体魄。为此，体育与健康学院党总支在学校党委的领导下，结合正在开展的党史专题学习，努力做到学史力行，传承体育精神，贯彻落实教育部关于疫情防控常态化下开展校园体育工作的文件精神，贯彻落实《上海立信会计金融学院“三全育人”综合改革实施方案》，进一步推进一体化育人体系构建，一手抓防控，一手抓创新，加强课程建设，加强高水平运动队建设，加强阳光联赛开展，加强社团建设，为营造积极向上的校园体育文化，为实现健康中国共同努力！

二、做法成效

（一）聚焦课程建设

加强在线课程建设，2020年上半学期以来，学院党总支从疫情防控总体工作出发，组织学院教师共新建在线课程54门。在探索线上教学和线下锻炼模式相结合的情况下，很多课程，瑜伽、健身、排舞等都通过合理的动作设计，特别注意缓解新冠疫情带来的心理影响。同时，结合部门工作特点围绕“教、练、赛”努力做到把体育教学、课外锻炼和竞赛有机结合起来；通过线上比赛，探索形成线上教学、课内外指导与线上体育竞赛相结合的新模式。

太极拳协会开展活动

（二）创新阳光联赛办赛模式

1、发挥党员骨干教师团队作用，以“双带头人”工作室负责人、学院群众体育工作办公室主任刘洋同志为主，在原有阳光体育工作基础上，创建了由支部党员组成的校阳光体育全党员工作团队并分别成立协调策划、后勤保障、新闻宣传、现场控制四个工作小组，同时领导各二级学院学生工作团队，形成了一个以党员团队为核心，以学生工作团队为助手的上百人的校阳光联赛工作团队。师生参与校阳光体育大联赛人数年均近万人。

百年百公里，艇进新时代

2、打造精品赛事，献礼建党百年。确立2021校阳光体育大联赛以“传承体育精神，献礼建党百年”为主题，举办“百年百公里，‘艇’进新时代”红色桨手接力迎建党百年特色体育活动。每位红色桨手在5公里长划过程中，现场LED屏播放20名桨手以5年为周期的党史学习内容与心得，通过“开天辟地”、“建国筑基”、“改革开放启动”到“富起来到强起来”等20个党史主题的凝练与回顾，立信红色桨手和现场观众以这种特殊方式将百年党史中的重要事件、重要人物及重要精神铭记入心。桨手们击楫奋进，共同完成100公里的划行，纪念中国共产党从成立至今所走过的百年征程，纪念中共一大从上海兴业路到嘉定南湖红船一百公里的历程。

党员教师张宝玮为学生上党课“弘扬国球精神，牢记青春使命”

（三）聚焦体育实践

1、加强教工体育社团建设。充分发挥党员教师的体育学科特长，党员骨干教师分别担任学校教职工健身、水上运动、塑身美体、排舞、网球社团的负责人，2021年，结合党史学习，为进一步服务师生，加强地校联动，新成立浦东新区太极拳协会立信金融分会。目前，各类社团共计吸收教职工会员将近500人。通过体育社团的协作运作，推动了“健康下基层”活动的开展，促进了教职工健康水平的提高，提升本支部党员骨干的工作水平。

为民办实事，科学健身活动

2、积极组织各级运动队恢复训练，保证竞训水平。2021年，在校优秀共产党员何翌老师带领下，水上运动中心运动队坚持每周集训，获2021年中国赛艇大师赛南京站比赛冠军， 击剑队获全国击剑冠军赛总决赛（成都站）女花团体季军，全国击剑锦标赛暨全运预赛第南京站比赛男花团体亚军等佳绩。

指导教工参加市九运会龙舟比赛

三、经验启示

1、坚持立德树人，党员勇做先锋。

在校园体育文化建设中，必须调动支部党员积极性，在实践中强化不忘初心、勇担使命的勇气和自信，真正做到党史教育提出的学史增信，学史力行。自2020年疫情发生以来，学院党员教师纷纷表现出极高的觉悟和奉献的精神，服务在各个领域，贡献在各条战线，体现了共产党员勇做先锋的本色。疫情防控中，学院李祥亮老师和击剑队余森乐同学的事迹令人感动，先后获得文汇报，新华网等主流媒体的报道宣传。李森同志服务基层，加强地校共建，获得良好称誉。张宝玮老师志愿为师生做义务讲座和技术指导，推动乒乓球运动开展。何翌老师数年如一日，白手起家，默默耕耘水上运动项目，终于开花结果。他们是不断做好学校体育工作和推进体育文化建设的主力军，是广大教师学习的榜样。

2、找准实践路径，提升建设成效。

十八大以来，习近平总书记对于体育工作作出多次重要论述，落脚点就在于人民对体育的满意度和获得感，最终目标是推进体育强国建设，学院党员教师认真学习，身体力行，坚持发挥在体育技能、健康知识、竞赛与活动组织方面的专业优势，从而达到营造良好体育氛围，为学校事业发展提供健康支持的目的。在方法上，契合了坚持“大体育观”与“大健康观”相结合，实现具体体育工作与国家总体布局的融合。